발견자 · 다음 진도와 심화

새 진도보다 분수의 곱셈 이해부터 다져주세요

문제를 더 주는 대신, 적은 문제를 충분히 생각할 수 있도록 공부량과 수업 진행을 조절해주세요.

많이 풀기보다 충분히 생각하게

공부량과 문제 수를 줄이고, 남긴 핵심 문제를 오래 생각하게 해주세요. 선생님이 다음 문제를 계속 주기보다 아이의 생각을 기다리고, 어디서 멈추는지 살핀 뒤 필요한 질문과 설명을 해주는 수업이 좋습니다.

문제 수보다 이해가 풀렸는지를 보세요

문제를 몇 개 끝냈는지로 진도를 올리지 마세요. 선생님과 막힌 이해를 정리한 뒤, 분수의 곱셈 안에서 배운 내용을 조건이 다른 문제에 적용해보게 해주세요. 그 뒤 단원으로 넘어갈지는 별도로 정해주세요.