발견자 · 아이의 기본적인 공부 모습

여러 경험 속에서 관심거리를 찾아가는 아이

공부에 바로 흥미를 붙이지 못할 때는, 아직 배우고 싶은 내용을 찾는 중일 수 있습니다.

책이나 체험으로 여러 분야를 접하면서, 그중에서 배우고 싶은 내용을 찾아갑니다. 책에서 처음 알게 된 이야기나 직접 보고 해 본 활동이 공부에 관심을 붙이는 계기가 됩니다. 그중 아이가 다시 찾는 이야기나 활동에서 무엇을 더 배우고 싶은지 드러납니다.

주변 친구들이 학원을 시작했다고 같은 공부를 서두르기보다, 이런 경험을 충분히 접할 시간이 필요합니다. 관심이 생긴 뒤에는 그 내용을 혼자 익히는 공부로 이어질 수 있습니다.